Para recordar este día ( el 30 de enero) en clase de francés hemos querido que nuestros alumnos de bachillerato reflexionen sobre la PAZ realizando un poema.
La propuesta consite en crear un poema “à la façon de Prévert”, es decir basado en uno de sus poemas:
“LE MESSAGE”. (Prévert)
La porte que quelqu’un a ouverte
La porte que quelqu’un a refermée
La chaise où quelqu’un s’est assis
Le chat que quelqu’un a caressé
Le fruit que quelqu’un a mordu
La leerte que quel’un a lue
La route où quelqu’un court encore
Le bois que quelqu’un traverse
…..
La porte que quelqu’un a ouverte
La porte que quelqu’un a refermée
La chaise où quelqu’un s’est assis
Le chat que quelqu’un a caressé
Le fruit que quelqu’un a mordu
La leerte que quel’un a lue
La route où quelqu’un court encore
Le bois que quelqu’un traverse
…..
Desirée Sánchez Moreno, alumna de 2º Bachillerato, nos propone el siguiente poema para recordar este día de la PAZ y la NO VIOLENCIA:
Le soleil que quelqu’un a vu
La mère que quelqu’un a eu
Le pays où quelqu’un a travaillé
La maison que quelqu’un a achetée
Le jour où quelqu’un est arrivé
Le vieillard que quelqu’un a accompagné
L’enfant que quelqu’un a connu
Les amis que quelqu’un a perdus
L’amitié que quelqu’un a trouvée
L’amour que quelqu’un a éprouvé
La liberté que quelqu’un a gagnée
Le soleil que quelqu’un a vu
La mère que quelqu’un a eu
Le pays où quelqu’un a travaillé
La maison que quelqu’un a achetée
Le jour où quelqu’un est arrivé
Le vieillard que quelqu’un a accompagné
L’enfant que quelqu’un a connu
Les amis que quelqu’un a perdus
L’amitié que quelqu’un a trouvée
L’amour que quelqu’un a éprouvé
La liberté que quelqu’un a gagnée
La PAIX que quelqu’un a obtenue
